grille d observation petite enfance

Comment construire une grille d'observation du comportement à la petite enfance?

L’observation est essentielle à la petite enfance pour bien connaître chaque enfant et suivre son développement afin de cibler les actions et les intentions éducatives appropriées.

Lorsque nous parlons d’observation, il est question de regarder, écouter, documenter et analyser les enfants lorsqu'ils explorent, jouent et apprennent.

Pour être en mesure d’observer les enfants quotidiennement, il faut s'outiller et déterminer ce que nous souhaitons observer. C’est pourquoi la grille d’observation est particulièrement utilisée par les services de garde.

Voici trois organismes qui pourront vous aider à vous procurer vos tablettes numériques à moindre coût.

C'est quoi une grille d'observation?

La grille d’observation est un outil pour les éducatrices qui sert à suivre et commenter un ensemble de comportements dans différentes activités et à différents moments.

exemple d'observation en garderie

Nous l’utilisons pour observer et pour noter objectivement les comportements significatifs ou inhabituels d’un enfant. La grille d’observation est utilisée à plusieurs reprises pour saisir dans quels contextes et à quelle fréquence un comportement a tendance à se reproduire.

Pourquoi faire de l'observation?

    • Pour suivre le développement de l'enfant
    • Pour établir une base de communication avec les parents
    • Pour planifier des activités
    • Pour aider à identifier une problématique

Comment construire une grille d'observation?

Vous pouvez trouver une grille d’observation en ligne et l’imprimer, mais ne serait-ce pas mieux de la constituer vous-même en prenant ce qu’il y a de mieux? Nous croyons que cela vaut la peine de personnaliser votre propre grille afin que l’outil soit adapté à votre situation!

1. Faire la liste des comportements à observer à la petite enfance

Il faut commencer par faire la liste des comportements à observer, ce qui n’est pas une mince affaire! Vous pouvez vous inspirer de grilles disponibles en ligne.

Il y a consensus pour séparer les grilles du développement en 4 domaines : social et affectif, physique et moteur, cognitif et langagier.

Il y a tellement à observer! Mais, il faut se concentrer sur l’essentiel pour ne pas surcharger la tâche des éducatrices qui n’ont que 2 yeux pour observer plusieurs enfants.

2. Définir des barèmes d'évaluation

C’est à vous de déterminer les barèmes d’évaluation! Par exemple, vous pouvez évaluer les comportements selon un barème de trois réponses possibles : pas encore, parfois, souvent.

Rappelez-vous qu’être original c’est bien, mais, assurez-vous que les termes choisis pour les barèmes sont bien clairs. Il est primordial que tous les intervenants et les parents comprennent la même chose d’une grille d’observation.

3. Établir une façon d'utiliser la fiche d'observation

Quand l’utiliser? À quelle fréquence? Qui l’utilise? Ce sont toutes des questions auxquelles vous devez répondre. Chaque service de garde a ses propres réponses. Il n’y a pas de mauvaises réponses en soi.

Il s’agit simplement de s’entendre sur une utilisation uniforme afin que les résultats du suivi du développement de chaque enfant soient représentatifs. Des résultats fiables vont contribuer à venir en aide à un enfant qui en a besoin et vont rassurer les parents.

Quels sont les outils d'observation?

Il existe plusieurs autres outils d'observation comme : le journal de bord, le rapport anecdotique, le carnet de notes, la feuille de rythme, la liste à cocher. L'éducatrice et/ou la responsable du service de garde choisissent l'outil qui leur convient le mieux. Pour notre part, nous privilégions les outils numériques qui évitent le gaspillage papier et nous permettent de gagner en efficacité.

 

L’outil de suivi du développement de Grafea-GO permet de visualiser la progression de l’enfant dans les grilles d’observations. La plateforme permet la pratique de la co-éducation. Les grilles du développement sont complétées par les éducatrices dans le milieu de garde d’une part et les parents à la maison d’autre part, ce qui leur permet une implication active au développement de leur(s) enfant(s). Le parent ne voit pas ce qui est noté au SDG, mais le SDG voit comment ça se passe à la maison.

Sans compter que les observations et les barèmes sont personnalisables dans Grafea-GO afin que vous puissiez les adapter à votre milieu, à votre langage! À la base, nos grilles du développement ont été conçues par des organismes certifiés et reconnus pour la petite enfance tout en profitant de l’expérience terrain d’éducatrices spécialisées et de milieux de garde. Ces grilles, tout en étant professionnelles, demeurent accessibles et compréhensibles par les parents.

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